L’éducation en RDC : un levier de changement porté par les communautés

L’éducation est un droit fondamental reconnu par la Constitution congolaise et par de nombreux traités internationaux. Pourtant, en République Démocratique du Congo (RDC), des millions d’enfants ne bénéficient toujours pas d’une éducation de qualité. Face à cette réalité, les initiatives communautaires comme celles d’APESO (Agir pour l’Environnement et le Progrès Social) jouent un rôle crucial pour bâtir une société plus juste, plus durable et plus solidaire.

« L’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde. » — Nelson Mandela

La situation actuelle de l’éducation en RDC reste préoccupante. Malgré l’introduction de la gratuité de l’enseignement primaire depuis 2019, de nombreux obstacles persistent : manque de salles de classe, insuffisance d’enseignants formés, surcharge des effectifs, absence de matériel didactique, etc.

Selon les données de l’UNESCO, plus de 7 millions d’enfants congolais sont encore non scolarisés. Dans certaines régions rurales, des écoles fonctionnent sous des paillotes ou dans des églises, avec très peu de ressources.

Le professeur Kasongo M. Ilunga, spécialiste de l’éducation, affirme à ce sujet :

« L’État seul ne peut résoudre les problèmes de l’éducation ; il faut une mobilisation de tous les acteurs sociaux, y compris les communautés de base. »

Consciente de ces enjeux, l’ONGD APESO développe depuis plusieurs années une approche éducative inclusive, participative et axée sur le développement durable. Nos actions éducatives s’articulent autour de trois grands axes :

🌱 1. Éducation à la citoyenneté et à l’environnement

À travers des campagnes dans les écoles primaires et secondaires, APESO sensibilise les jeunes aux enjeux de la gestion des déchets, à la protection de la nature, et aux comportements écologiques. L’objectif est de former une génération consciente, responsable et actrice du changement.

« L’éducation est le moteur du changement durable. Elle permet aux jeunes de devenir les acteurs de leur avenir. » — Jacques Hallak, ex-directeur de l’IIPE/UNESCO

APESO apporte une aide concrète aux familles défavorisées pour permettre à leurs enfants d’aller à l’école : distribution de kits scolaires, appui à l’inscription, soutien aux écoles communautaires. Ces actions renforcent l’inclusion scolaire dans les quartiers populaires et les zones rurales.

Nos ateliers de renforcement des capacités permettent aux enseignants d’améliorer leurs méthodes pédagogiques, et aux animateurs de devenir des relais éducatifs dans leurs quartiers. L’éducation devient ainsi l’affaire de toute la communauté.

Chez APESO, nous croyons que l’école ne doit pas seulement instruire, mais aussi transformer. Elle doit transmettre des savoirs, mais aussi des valeurs : le respect de l’autre, la solidarité, la paix, la responsabilité écologique.

« L’école ne peut plus être un lieu de simple transmission du savoir. Elle doit devenir un espace de transformation sociale. » — Edgar Morin, philosophe

C’est dans cet esprit que nous construisons, jour après jour, une éducation qui répond aux besoins réels des enfants, des familles et des communautés, en mettant l’humain et l’environnement au centre.

📍 En savoir plus sur nos projets éducatifs : https://a-peso.org
📧 mail : contact@a-peso.org

Par Muzabi KASAY Président national d’APESO

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